ひろせ幼稚園 第1 第2
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教育目標 1. 知・情・体の総合教育につとめる
2. 自律の芽生えを促し責任感を育む
3. 音楽・もじあそび・かずあそびで自信と集中力を育む
4. 絵画・造形を通して創作力・表現力を育む
主な保育内容
木下式音感教育を中心に漢字の絵本などを通して身近に文字やことばに触れることにより知・情・の育成につとめるとともに、運動を通してバランスのとれた能力の育成につとめます。

木下式音感教育法では、音感かるたやカラー五線紙といった教材を使って、視覚的にも同時に刺激を与える、画期的なシステムです。全国の幼稚園・保育園教諭によって実践され、音楽だけでなく知能の向上にも成果をあげる画期的な教育法です。
人間らしいやさしい心を育てるための教育をひろせ幼稚園では自立・公衆道徳・交通ルール・環境問題・人との関わりなどをテーマに心【社会的知性】を育てていく教材を使い、みんなで話し合いをしながら子どもたちが自分たちで考え気づいていく保育をしています

目と耳と手が知的回路をひらくカギです。私たちの言う知的教育とは、決して小学校の先取りとか準備といったものではありません。文字や数に強い「あたま」、鋭い知的感覚を育てようというのが私たちの幼児教育のねらいです。
身近な言葉、具体的な言葉で、子どもの興味をあつめる子どもたちの大好きな童話は、主に昔話の世界を書いた創作童話で、お話を楽しみ、先生の後について読むうちに、知らず知らずに読めるようになっていきます。

Hello! English

数やゲームを通して、外国人の先生と一緒に自然に楽しく英語を学びます。外国人を身近に生きた英語に親しむ経験を通して会話力や国際感覚を養います。
行動力のあるたくましい人間性を幼児たちの意欲を引き出すかたちで、日々の生活に体育活動をもり込んでいきます。もちろん、安全には細心の注意を払います。まずは、歩く・走る…といった基本的なことから、幼児たちの心身の発達に適した運動を段階的に取り上げていきます。